¿Por qué elegir el Liceo Confederación Suiza?
El liceo combina una formación académica de calidad con una mirada crítica, artística y comprometida con los Derechos Humanos. Promovemos una educación integral donde la diversidad, la participación democrática, la interculturalidad y la perspectiva de género enriquecen el aprendizaje y preparan a nuestras y nuestros estudiantes para desenvolverse en un mundo diverso y en constante transformación.
Nuestra propuesta educativa sitúa a cada estudiante como protagonista de su aprendizaje, desarrollando capacidades cognitivas, socioemocionales, artísticas, éticas y ciudadanas.
Reconocemos la diversidad como una riqueza para aprender y convivir. Trabajamos desde un enfoque de Derechos Humanos, promoviendo relaciones respetuosas y equitativas. Esta formación se vive también fuera de las asignaturas tradicionales, a través de experiencias artísticas, deportivas, culturales, comunitarias y ambientales, talleres y espacios de desarrollo personal y socioemocional.
Además, contamos con un Programa de Integración Escolar (PIE) presente en todos los cursos, que fortalece la participación, el aprendizaje y una cultura educativa que entiende la diversidad como una oportunidad.
Misión
Somos un liceo público, científico-humanista, que promueve la formación integral a través de una perspectiva crítica, artística, de Derechos Humanos y de género. Fomentamos la participación democrática y educamos en la diversidad.
Nuestra comunidad, en trabajo colaborativo, entrega experiencias de aprendizaje que potencian capacidades y talentos, preparando a cada estudiante para ejercer una ciudadanía activa, ética y comprometida con la transformación social y el cuidado del medioambiente.
Visión
Aspiramos a que el Liceo Confederación Suiza sea reconocido como una comunidad educativa democrática, inclusiva e intercultural, que inspira y promueve el pensamiento crítico, creativo y con perspectiva de género, fomentando vínculos significativos con la comunidad y el medioambiente.
Historia
El Liceo Confederación Suiza, ex Liceo N° 10 de Santiago, fue fundado el 4 de abril de 1956 mediante el Decreto N° 1734 del Ministerio de Educación.
Su creación fue posible gracias a las gestiones del parlamentario Juan Eduardo Puentes, como respuesta a una necesidad educacional de un sector del centro de Santiago que, siendo muy populoso en aquella época, no contaba con un establecimiento donde quienes egresaban de la Enseñanza Primaria pudieran continuar sus estudios de Humanidades, como entonces se denominaba a la Enseñanza Media.
El primer día de clases se realizó ese mismo mes en salas y dependencias cedidas por la Escuela Matta, ubicada en calle Santa Rosa. El liceo comenzó sus actividades con cuatro cursos: dos primeros años de Humanidades, un segundo y un tercer año.
Después de compartir durante dos años las dependencias de la Escuela Matta, en 1958 el liceo se trasladó a una casa ubicada en Argomedo N° 352. La nueva sede no reunía las condiciones adecuadas para funcionar como establecimiento educacional: se trataba de una vivienda particular, construida para albergar a una familia y no a centenares de adolescentes.
A esto se sumaban las complejas características del entorno. El establecimiento estaba rodeado de prostíbulos y otros negocios relacionados, situación que dificultaba una permanencia segura y tranquila de los estudiantes en el sector. Esta ubicación marcó parte de la historia del liceo, que desde aquellos años debió desarrollar su labor educativa en un entorno urbano complejo.
Durante la permanencia del establecimiento en calle Argomedo se produjo una de las primeras «tomas» de un liceo que se registra en la historia de la educación chilena. Los estudiantes cerraron el establecimiento e impidieron el desarrollo de sus actividades habituales, exigiendo la construcción de un nuevo edificio y la expropiación de las propiedades del sector donde funcionaban prostíbulos y otros negocios considerados de dudoso prestigio.
La movilización estudiantil y la presión de la opinión pública, expresada también a través de la prensa, contribuyeron al inicio de un proceso de expropiación contra las casas de diversión situadas entre las calles Diez de Julio, Lira y Portugal, impulsado por el Ministerio de Tierras y Colonización. De esta manera desapareció lo que un popular diario de la época denominó «el pecador barrio de los callejones», que había existido durante más de cuarenta años.
Un nuevo edificio
Tras las expropiaciones comenzó la construcción de un nuevo edificio para el liceo, muy cerca de su anterior ubicación. Finalmente, en 1968, la comunidad educativa pudo trasladarse al nuevo establecimiento ubicado en General Urriola N° 680, edificio que continúa siendo la sede del liceo.
Un nuevo hito se produjo en 1983, cuando la comunidad educativa solicitó a las autoridades educacionales que el entonces Liceo A-13 pasara a llevar el nombre de «Confederación Suiza». La solicitud fue acogida por la Secretaría Ministerial de Educación de la Región Metropolitana mediante la Resolución Exenta N° 5491, del 28 de octubre de 1983. Desde entonces, el nombre Liceo Confederación Suiza forma parte de la identidad del establecimiento.
Hacia fines de 2013 el liceo inició formalmente un proceso de transformación que recogía demandas planteadas desde 2011 por estudiantes y apoderados y que, posteriormente, también fueron compartidas por un grupo de docentes. Con la llegada de una nueva dirección se impulsaron procesos de gestión más democráticos y una transformación de la organización del establecimiento, poniendo énfasis en generar espacios de participación de toda la comunidad educativa para la toma de decisiones.
Este proceso buscó avanzar en la construcción y el desarrollo de comunidades de aprendizaje, situando lo pedagógico como motor de la escuela y adoptando una perspectiva vinculada a la Pedagogía Crítica. Desde esta mirada, el liceo buscó generar experiencias pedagógicas reales y concretas que contribuyeran a una propuesta de educación pública, inclusiva, democrática, participativa y orientada al desarrollo integral de las y los estudiantes.